El desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas desde temprana edad es una prioridad para una sociedad que desea trabajar por un futuro más sostenible. La formación de las y los educadores que atienden a los niños y niñas en diferentes servicios desde maternal, preescolar y primeros años de primaria es una necesidad. En la actualidad se ha demostrado científicamente que, ya sea en las aulas o en la vida, no se consigue un conocimiento al memorizar, ni al repetirlo una y otra vez, sino al hacer, experimentar y, sobre todo emocionarnos.